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Il Piano dell'Offerta Formativa

TRIENNIO IGEA
<- Indice POF

Lingua e lettere italiane

Obiettivi di apprendimento

Al termine dl triennio lo studente deve dimostrare di sapere:

· utilizzare le competenze linguistiche acquisite nel biennio;

· comprendere testi orali su argomenti culturali e professionali;

· svolgere una relazione orale ,anche sulla base di appunti, su argomento culturale e professionale,

· redigere relazioni di sintesi su conoscenze acquisite o su esperienze maturate in stage;

· redigere testi informativi e argomentativi su tematiche di interesse culturale, sociale, economico, tecnico;

· ricostruire percorsi di educazione letteraria : analisi e dimensione storico letteraria dei testi.

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Storia

Obiettivi di apprendimento :

· utilizzare e rafforzare le competenze acquisite nel biennio;

· utilizzare dati, concetti e fenomeni in rapporto allo specifico contesto storico culturale;

· utilizzare dati, tabelle, grafici, tavole sinottiche, atlanti storici, manuali, bibliografie;

· utilizzare le fonti, i documenti grafici ed iconici;

· profilo diacronico, approfondimenti sincronici ( politici, economici, sociali, istituzionali, letterari ed artistici, tecnici e tecnologici).

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Prima e seconda lingua straniera

Obiettivi di apprendimento per fine triennio:

· utilizzare e rafforzare le competenze linguistiche del biennio;

· fare riflessioni sulla lingua ai diversi livelli ( programmatico, morfosintattico, semantico - lessicale, fonologico);

· stabilire costanti riferimenti con l’Italiano a tutti i livelli;

· sostenere una comunicazione funzionale al contesto e alla situazione comunicativa;

· orientarsi nella comprensione di pubblicazioni in lingua straniera relative al settore di indirizzo;

· produrre testi scritti di carattere generale e di carattere professionale con sufficiente conoscenza logica e morfosintattica.

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Matematica e laboratorio

Obiettivi di apprendimento per fine triennio:

· utilizzare e rafforzare le abilità di logica e di informatica acquisite nel biennio;

· possedere le nozioni e i procedimenti indicati e padroneggiare l’organizzazione complessiva, sotto l’aspetto concettuale;

· avere assimilato il metodo deduttivo e recepito il significato di sistema assiomatico;

· avere rilevato il valore dei procedimenti induttivi e la loro portata nella soluzione dei problemi reali;

· avere compreso ilvalore strumentale della matematica per lo studio delle altre scienze,

· sapere elaborare informazioni ed utilizzare consapevolmente metodi di calcolo e strumenti informatici;

· saper tradurre e rappresentare in modo formalizzato problemi finanziari, economici e contabili attraverso il ricorso a modelli matematico – informatici.

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Geografia Economica

Obiettivi di apprendimento:

· Acquisire una “ conoscenza astrogeografica” raggiungibile attraverso la

· progressiva e salda acquisizione degli strumenti concettuali e tecnico -

· rappresentativi,

· sviluppare capacità di osservazione, comprensione, interpretazione di fenomeni spaziali e di organizzazione territoriale;

· raccogliere informazioni e saperle utilizzare;

· presentare informazioni geografiche con gli strumenti più idonei;

· ricondurre a modelli i fenomeni e la loro organizzazione spaziale.

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Economia Aziendale e Laboratorio

Obiettivi di apprendimento

· utilizzare le conoscenze di base acquisite nel biennio, anche in collegamento con Diritto ed Economia;

· acquisire la visione organica della dinamica Aziendale nella sua complessità e nella sua attualità, dati i continui sviluppi della disciplina.

· Acquisire conoscenze sicure sui moderni metodi, strumenti e tecniche contabili da utilizzare per un’efficace rilevazione dei fenomeni aziendali.

· Acquisire le chiavi di lettura e di interpretazione del bilancio aziendale.

· Acquisire capacità di riconoscere i gli elementi che caratterizzano i sistemi informativi delle aziende.

· Acquisire la capacità di trattare dati.

· Acquisire la comprensione della funzione e del ruolo svolto dal marketing in ogni azienda ( strumenti, politiche, risvolti sociali).

· Acquisire la padronanza delle tecniche amministrative e dei documenti relativi ad alcune attività aziendali ( vendita, magazzino, personale, finanza).

· Acquisire la visione sistemica di una banca e degli aspetti economico – finanziari relativim alla gestione del credito.

· Acquisire conoscenze su funzioni e compiti della Borsa Valori.

· Azienda di erogazione e azienda di produzione.

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Economia Politica

Obiettivi di apprendimento

· Rilevare gli elementi del sistema economico e le loro relazioni.

· Descrivere il funzionamento del sistema economico.

· Analogie e differenze tra i vari sistemi economiuci.

· Costi privati e costi sociali.

· Le sfere della produzione, della domanda, della distribuzione.

· Diifferenze e analogie tra i diversi tipi di mercatio.