Il Piano dell'Offerta Formativa

• TRIENNIO GEOMETRI
  • Religione
  • Italiano e Storia
  • Lingua straniera
  • Matematica       
  • Fisica
  • Chimica
  • Estimo e tecnologia rurale
  • Economia Politica
  • Tecnologia delle Costruzioni
  • Costruzioni        
  • Topografia
  • Elementi di Diritto
  • Educazione Fisica

  <- Indice POF

Religione

Obiettivi di apprendimento

Il pieno sviluppo della personalità dell’alunno. Un più alto livello di conoscenze e capacità critiche. Saper utilizzare correttamente la Bibbia come documento fonte del Cristianesimo e saperne cogliere il messaggio umano e cristiano. Sapersi accostare correttamente al problema di Dio. Conoscere l’origine della Chiesa e le sue caratteristiche fondamentali. Confrontarsi con gli elementi della morale cristiana.   

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Italiano e Storia

 Obiettivi di apprendimento: Vedi   I.G.E.A.

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Lingua straniera

Obiettivi di apprendimento : Vedi   I.G.E.A.

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Matematica      

 Obiettivi di apprendimento 

 ·        Sviluppare dimostrazioni all’interno di un sistema assiomatico proposto;

·        operare con il simbolo matematico riconoscendo le regole sintattiche di trasformazione di formule;

·        affrontare situazioni e problematiche di varia natura avvalendosi di modelli matematici atti alla loro rappresentazione;

·        risolvere problemi geometrici nel piano per via sintetica o per via analitica;

·        valorizzare il ruolo della matematica come strumento di indagine nello studio dei fenomeni fisici;

·        applicare le regole della logica in campo matematico;

·        inquadrare storicamente l’evoluzione delle idee matematiche fondamentali.

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 Fisica

Obiettivi di apprendimento per la terza classe: vedi biennio

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 Chimica

 Obiettivi di apprendimento per la terza classe: vedi biennio

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Estimo e tecnologia rurale

 Obiettivi di apprendimento per fine triennio:

 ·        Formulare un giudizio di valore, il più probabile, rispetto ad un determinato bene economico.

·        Individuare i fattori che concorrono alla produzione di un bene.

·        Contestualizzare il bene economico rispetto ad un quadro legislativo di riferimento, rispetto ad altri beni economici, rispetto al momento in cui si effettua la stima.

·        Acquisire gli elementi di giudizio che caratterizzano il bene economico.

·        Misurare gli elementi di giudizio.

·        Trasferire nel tempo, con l’ausilio della matematica finanziaria, valori monetari.

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 Economia Politica

 Obiettivi di apprendimento

 ·        Rilevare gli elementi del sistema economico e le loro relazioni.

·        Descrivere il funzionamento del sistema economico.

·        Analogie e differenze tra i vari sistemi economici.

·        Costi privati e costi sociali.

·        Le sfere della produzione, della domanda, della distribuzione.

·        Differenze e analogie tra i diversi tipi di mercato.

·        Redigere relazioni  e resoconti.

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Tecnologia delle Costruzioni 

Obiettivi di apprendimento

 Al termine del triennio  l’alunno deve conoscere:

·        Le norme che regolano l’attività edilizia nell’ambito del proprio territorio (norme antisismiche, urbanistica)

·        Gli elementi di fabbrica degli edifici civili con particolare riferimento alle consuetudini ed alle esperienze della zona.

·        Gli impianti tecnici sotto l’aspetto descrittivo.

·        I materiali fondamentali per le costruzioni ( calcestruzzo – ferro – ecc.)

 Deve essere in grado di :

·        Progettare edifici semplici nuovi in maniera completa con riferimento a funzioni, aspetto, destinazione.

·        Progettare semplici interventi di recupero edilizio.

·        Interpretare elaborati esecutivi di strutture.

·        Trasferire progetti di edifici su disegno computerizzato.

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Costruzioni       

 Obiettivi di apprendimento:

 Per quanto attiene il settore delle costruzioni si può affermare che l’obiettivo generale che ci si prefigge di raggiungere è quello di formare un tecnico in grado operare correttamente sul territorio, sia con nuove costruzioni che con ristrutturazioni ed interventi di recupero edilizio, in veste di progettista ma soprattutto di direttore di cantiere o collaboratore in studi professionali.

 L’insegnamento di Costruzioni dovrà formare e sviluppare nello studente capacità di:

·        Comprendere il comportamento di strutture elementari.

·        Intuire soluzioni strutturali elementari.

·        Essere in grado di valutare e scegliere la più corretta soluzione progettuale.   

Al raggiungimento dell’obiettivo generale descritto concorreranno specifici obiettivi da realizzare durante il triennio.             

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Topografia

Obiettivi di apprendimento

·        Saper scegliere lo strumento ed il metodo di rilievo topografico più appropriato in funzione della precisione che si vuole conseguire.

·        Saper organizzare l’elaborazione analitica in funzione della rappresentazione  da ottenere.

·        Sapere eseguire le operazioni di aggiornamento catastale utilizzando le opportune procedure di rilievo e burocratiche.

·        Sapere eseguire in termini grafico – geometrici ed economici il progetto stradale e le opere civili ad esso collegate.

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Elementi di Diritto

 Obiettivi di apprendimento nelle classi quarta e quinta: 

 ·        conoscere e praticare i diritti e i doveri dell’uomo;

·        saper cogliere il valore della legalità come rispetto del diritto e quindi delle norme che regolano la convivenza;

·        acquisire il linguaggio giuridico inteso come conoscenza della terminologia essenziale;

·        saper  riconoscere lo specifico del diritto, distinguendo ciò che è giuridicamente rilevante, da ciò che non lo è;

·        saper fare uso del codice civile e della Costituzione della Repubblica Italiana.

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Educazione Fisica

 Obiettivi di apprendimento:  vedi triennio IGEA.

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